1. A saját hangod nem filter! Találd meg!
2. Mit jelent számodra a jelenlét? Online, vagy offline?
3. Honnan tudod, hogy amit a neten olvasol, az igaz-e?
4. Mi a különbség egy vélemény, egy tény és egy manipuláció között?
5. Hogyan üt a komment? És miért bátrabb valaki online?
6. Kattintunk, posztolunk, kommentelünk - de hogyan formálja ez a fiatalokat?
7. És miért menőbb még ma is offline vagánynak lenni?

A csomag tartalma: 45 perces rendhagyó kommunikációs óra Budapesten

Csaknem 19 éve dolgozom műsorvezetőként és szerkesztőként a médiában. De pályám a magyar szakos tanári diploma megszerzésével indult. Évekig vezettem újságíró gyakornokokat, és mindig szívügyem volt, hogy az általános és középiskolások is értsék: “a szó veszélyes fegyver”.

Rendhagyó kommunikációs órát tartok iskolai osztályoknak újságírói, kommunikációs és pedagógiai háttérrel. A foglalkozás segít a diákoknak tudatosabban gondolkodni a megszólalásról, médiahasználatról, vitakultúráról, online kommunikációról és a szavak felelősségéről.

A csomagot felső tagozatos és középiskolai osztályoknak, osztályfőnöki órára, médiaórára, magyarórára, etikaórára, projektnapra vagy pályaorientációs alkalomra ajánlom. Jó választás, ha az iskola szeretne élményszerű, gyakorlati, párbeszédre építő foglalkozást külső szakemberrel.

19 év médiás tapasztalattal és tanári diplomával olyan órát tartok, amely egyszerre hiteles, gyakorlatias és a diákok életkorához igazított. Nemcsak a kommunikációról beszélünk, hanem arról is, hogyan hatnak a szavaink egymásra, a közösségeinkre és az online térben kialakuló kapcsolatainkra.

Örömmel tartok órát vidéki iskolákban is! Külön árajánlatban egyeztessünk az útiköltségről!

Mikor érdemes ezt a foglalkozást választani?

1. ha szeretnének a diákokkal beszélgetni a média működéséről és hatásáról
2. ha fontos, hogy a gyerekek tudatosabban használják a közösségi médiát
3. ha az osztályban visszatérő téma a félreértés, a bántó kommunikáció vagy az online konfliktus
4. ha szeretnék fejleszteni a diákok önkifejezését és megszólalási bátorságát
5. ha szükség van egy külső, mégis pedagógiai érzékenységgel jelen lévő szakemberre
6. ha pályaorientációs, médiaértési vagy közösségépítő programhoz keresnek hiteles megszólalót

Mit tartalmaz a csomag?

1. előzetes egyeztetést a pedagógussal, vagy intézménnyel
2. a korosztályhoz és osztályhelyzethez igazított tematika kialakítását
3. gyakorlati példákat a média, újságírás és mindennapi kommunikáció világából
4. beszélgetést a diákokkal a felelős megszólalásról
5. rövid kommunikációs gyakorlatokat vagy közös gondolkodást
6. a csoport életkorához illő, közérthető, biztonságos hangvételt
7. igény esetén témajavaslatokat a pedagógussal egyeztetve

Mit nem tartalmaz a csomag?

1. hosszú távú iskolai fejlesztőprogramot
2. terápiás, mediációs vagy pszichológiai beavatkozást
3. fegyelmi vagy konfliktuskezelési helyzetek megoldását az iskola helyett
4. egyéni tanulói diagnózist vagy értékelést
5. teljes tanmenet vagy oktatási segédanyag kidolgozását
6. szülői értekezlet, tantestületi tréning vagy többnapos program megtartását
7. utazási költséget Budapesten kívüli helyszín esetén